Tiempo de uso de Internet

Fuente: http://www.visualeconomics.com/

De Salamanca a todo el mundo

(El Pais, 26/09/2010). Clay Formación exporta sus cursos 'e-learning', con los que factura 1,5 millones de euros anuales, al extranjero.

PEPE VARELA. La formación e-learning, ese método pedagógico que utiliza herramientas y medios diversos como Internet, intranet, CD-ROM, producciones multimedia (textos, imágenes, audio, vídeo...), comenzó casi con el nacimiento de la Red. Desde mediados de los años noventa del pasado siglo, muchos son los que han confiado a Internet el maestro del futuro... un futuro que parecía estar más cercano de lo que la realidad se ha encargado de demostrar que estaba, pero al que, poco a poco, se va llegando gracias a compañías de ciberaprendizaje como Clay Formación Internacional.

Esta firma, que tiene sede en Salamanca y fue fundada por Francisco Lamamie y Manuel Alfonso Cabezas, ambos antiguos alumnos de la histórica universidad local, ofrece más de 200 cursos online, relativos a las más variadas áreas del conocimiento y la empresa -medioambiente y calidad, energías renovables y desarrollo sostenible, recursos humanos y prevención de riesgos laborales, marketing y publicidad, asesoría y gestión de empresas, etcétera-, a clientes particulares y corporativos repartidos por España, México y Argentina, y de forma más modesta, a otros instalados en EE UU, "donde tenemos un acuerdo con la Universidad de Seattle para la enseñanza de español a extranjeros", dice Manuel Alfonso, gerente de cuentas de Clay.

Manuel Alfonso Cabezas observa, no exento de un cierto orgullo, cómo a partir de ClayNet, una plataforma interactiva "al principio mayormente dirigida a estudiantes de la universidad" que facilitaba trámites como la búsqueda de alojamiento, cursos de idiomas para extranjeros o visitas culturales, la compañía se ha convertido en una escuela de formación en red que da trabajo a 35 personas y que facturó un millón y medio de euros el pasado ejercicio.

Con sus oficinas centrales ubicadas en los locales de un barrio residencial de la universitaria ciudad castellana -"es la ventaja de Internet, que puedes trabajar desde cualquier sitio y para cualquier sitio"-, Clay, en su día, hija de la Universidad, y hoy, una suerte de socio tecnológico de la institución, ha sabido aprovechar el conocimiento salido de sus aulas para crecer y fortalecerse. Ahí está, por ejemplo, el desarrollo del equipamiento técnico necesario para favorecer el acceso a todos los contenidos ubicados en su web a cualquier persona que sufra discapacidades como ceguera o sordera -"ha sido todo un reto en investigación e inversión tecnológica para mejorar, por ejemplo, sistemas de reconocimiento de voz".

Como buenos emprendedores, Francisco y Manuel tienen claro que la fortaleza y posibilidades de futuro de una empresa como la suya depende de su riqueza en conocimiento, además de su capacidad para prever qué será del sector en el que operan pasado mañana. "Por esa razón, para nosotros es una ventaja poder aprovechar el caudal de investigación y profesionales que nos aporta nuestra cercanía a la Universidad de Salamanca", dice Alfonso. Atentos a ello, y teniendo claro que el mañana de la formación en Internet estará asociada a los dispositivos móviles, han desarrollado, en colaboración con el departamento de investigación universitario, el proyecto ClayMobile, evolución y aplicación práctica del proyecto fin de carrera de Nazareth Álvarez, una alumna de Ingenierías Informáticas de la Universidad de Salamanca. "Se trata de una aplicación que permite adaptar a dispositivos móviles la navegación jerárquica por nuestra página, así como visualizar, descargar y adaptar contenidos. El sistema funciona en las plataformas Android, iPhone y Java2ME".

En Clay tienen claro que uno de los mayores inconvenientes a la hora de afrontar la educación a través de Internet es la posible desmotivación del alumno. "Hay que motivar solventando todas las dudas en el momento en el que se plantean, ya que existen estudios en los que se ha comprobado que gran parte del abandono de los cursos de formación online está provocado porque el alumno se siente desatendido", afirma Manuel Alfonso.

Y a tenor del interés que ha despertado Clay en el mercado, se ve que este modo de trabajar ha tenido éxito. "Nuestros clientes son muy variados. Desde empresas multinacionales con actividad por todo el mundo hasta otras más pequeñas, nacionales y extranjeras, que operan en sectores tan diversos como servicios, financiero, químico o tecnológico". Por cierto, clay es una palabra inglesa que significa arcilla, y eso es lo que desean conseguir los fundadores de la compañía de enseñanza, que cada cual, como si sus manos moldearan un pocillo de barro, pueda hacerse su propia autoformación.

Imagen: El Pais.com

Clay Formación seguirá creciendo en el Parque Científico de la USAL

Estamos muy contentos. La noticia es CLAY Formación será la primera empresa en incorporarse al edificio tecnológico del Parque Científico de la Universidad de Salamanca (USAL), el Edifficio M2. La nota, aquí debajo, es del Área de Comunicación de la USAL.

Fundación Parque Científico y la compañía dedicada a la formación a distancia y el eLearning suscriben un convenio de colaboración

Salamanca, 22 de septiembre de 2010. La Fundación Parque Científico de la Universidad de Salamanca ha suscrito esta mañana en la Sala de Retratos del Rectorado un convenio con la empresa Clay Formación por el cual la compañía se instalará en el edificio M2 del Campus de Villamayor.

De este modo, Clay Formación, que cuenta en la actualidad con una treintena de trabajadores, será la primera empresa en incorporarse al edificio tecnológico del Parque Científico de la Usal, el Edifficio M2. Con un presupuesto de ejecución de 4,5 millones de euros, esta infraestructura dispone de 3.245,64 m2 de superficie construida, distribuida en tres plantas más una planta cubierta, cuyo objetivo es albergar oficinas y laboratorios de I+D, en régimen de alquiler, para empresas de base tecnológica que quieran instalarse en el Parque Científico. Para ello, cuenta con financiación del Plan Español para el Fomento de la Economía y Empleo a través de los fondos que gestionan el Ministerio de Ciencia e Innovación.

Clay Formación es una empresa de origen salmantino que nació en el año 2.004 a través del Programa Galileo de la Universidad de Salamanca para el fomento de la innovación, el espíritu emprendedor y la creación de empresas en el ámbito universitario y que, con oficinas en Madrid, Salamanca y próximamente México, se configura en la actualidad como un referente de innovación y calidad en el sector del eLearning ofreciendo soluciones integrales de formación. Gracias al convenio suscrito esta mañana, podrá disponer de un espacio de 300 m² en el Edificio M2, destinados a la implantación de su sede a partir del 1 de Noviembre de 2010. A través de este acuerdo, la empresa dispondrá de estas instalaciones por un plazo de dos años, ampliable previa solicitud por parte de Clay Formación.

En la firma pública estuvieron presentes Mª Ángeles Serrano, vicerrectora de Investigación y directora general del Parque Científico de la Universidad de Salamanca, José Miguel Sánchez Llorente, gerente del Parque Científico y Francisco Alberto Lamamie de Clairac, en representación de la empresa Clay Formación.

La noticia he calado en varios medios, aqui un listado:

• ABC: Compañía de formación a distancia se instala en el Parque Científico de USAL
  
• Tribuna: Clay Formación es la primera entidad en formalizar su incorporación
• Salamanca Directo: Clay, primera empresa del Parque Científico de la USAL
• Salamanca 24 horas: El Parque Científico de la Universidad crece con la incorporación de la empresa Clay
  

Community Manager: ¿Comunicar o dinamizar?

Siempre, de modo personal y como empresa, hemos estado preocupados por estimular la coordinación, la comunicación y la cooperación en nuestras relaciones. No obstante se piensa en los mismo en las redes sociales esta tarea recibe un nombre: Community Manager. Se trata de un nuevo perfil de trabajo, no cabe duda, pero también es un perfil en plena construcción.

Su tarea sustancial es dinamizar la comunidad… suena sencillo. Esto a veces se vuelve complejo para quienes no entienden el papel de la interacción en la dinámica social, ya sea en los negocios, la educación o la publicidad. ¿Qué hace un Community Manager? El Community Manager es un dinamizador de la interacción.
Dolors Reig se ha ocupado del tema en repetidas ocasiones y ahora compartimos una presentación donde explica el contexto del cambio tecnosocial que envuelve esta profesión y, también, una 9 tareas que ella distingue como necesarias para que el Community Manager pueda fomentar la cultura de la participación en la comunidad virtual.Facilitar

Comunicar
Autenticidad
Motivación
Apertura
Simplicidad
Diversión
Flexibilida
Personalización


Imagen: http://youaredigitalinvaders.com/

Euskadinnova, Community managers

View more presentations from Dolors Reig.

Sustancia de twitter

Muchos ya conocen nuestro Twitter corporativo, seguimos a muchas personas e instituciones y también nos siguen... estamos encantados de abrilo dia a día.

Ahí se encuentramos amigos, ideas, noticias y tendencias sobre la tecnología, la sociedad, el marketing, la educación y mucho más.

Pero también encontramos frases cortas, muy sustanciosas, que nos ponen a pensar. Para que tengan un buen fin de semana os queremos dejar con este resumen.

Las 4 esquinas de tu productividad

Aquí un resumen de un artículo que creemos importante difundir y poner en práctica en la vida profesional y en el proceso de aprendizaje: Las 4 esquinas de tu Productividad diaria

Primera esquina: TAREAS

• Planifica.
• Tareas Clave.
• Tareas Periódicas.
• Herramienta.

Segunda esquina: CONCENTRACIÓN

• Entorno digital.
• Interrupciones.
• Intensidad.

Tercera esquina: INFORMACIÓN

• Lecturas diarias.
• Redes sociales.
• Email.
• Herramienta.

Cuarta esquina: DESCANSO

• Ocio personal.
• Descanso nocturno.
• Desconexiones.

Imagen: Fernando Rey

Evaluando futuros

Hace unos días, sumidos en nuestra reflexión corporativa sobre la Sociedad Red, nos encontramos con un libro reciente publicación. Se trata del libro “32 Tendencias de cambio 2010-2020” de Juan Freire y Antoni Gutiérrez-Rubí, publicado en Laboratoriodetendencias.

La Sociedad Red no es una sociedad estática, está en constante cambio. Día a día la vivimos y validamos sus procesos y herramientas ya sea a nivel social, económico, cultural o educativo; la Sociedad Red no es sólo un concepto es realidad.

Para entenderla no sólo hay que mirar el día a día, sino visualizar sus tendencias. ¿Qué ideas mueven y moverán las dinámica de cambio socialtecnológico? No se trata de revelar el futuro, sino crear hipótesis sobre ella.

Conocer, anticiparse y adaptarse es la clave para dirigir con mirada de futuro las empresas e instituciones. Lo bueno de este libro, que se puede descargar (pdf), es su mirada sobre distintas transformaciones de diverso tipo, como:

• Tecnológicas
• Políticas
• De la información
• De los modelos de negocio
• En las organizaciones
• En las relaciones
• Urbanas

Se trata de un buen inicio de acciones.