Seguimos creciendo en el mundo eLearning

En CLAY Corporate seguimos creciendo: más de 50 mil visitas en nuestro Blog, 800 seguidores en twitter y la apertura de nueva oficina en Barcelona. Todas estas son muestras de la evolución del mundo tecnológico y su integración en los procesos formativos.

Muchas gracias a nuestros más fieles amigos y seguidores por  todo el apoyo y la confianza depositada en nuestro hacer en el mundo del eLearning.

Orientados por el trabajo multidisplinar, la empatía con los clientes y sus necesidades y atentos al derecho que tienen todas las personas a la fomación actualizada proponemos soluciones formativas a la medida de cada solicitud de nuestros servicios.

Todo este apoyo nos reta a mantenernos actualizados en la aplicación de las actuales tendencias en la formación con el mobile learning , el carácter social del mismo y el estudio del conectivismo en el ámbito educativo en general.

Con estas prácticas esperamos poder contribuir con la necesaria formación integral en las  nuevas áreas del saber y del conocimiento que está exigiendo el  mundo en trasnformación en el que estamos viviendo tanto a nivel corporativo como a nivel personal.

LMS en favor de LSM: en el Día Mundial de la Salud Mental

Source: lasaludmental.org via CLAY on Pinterest

Aprovechamos la ocasión de la celebración del Día Mundial de la Salud Mental para destacar la importancia de mantener una actitud positiva ante las diferentes circunstancias de la vida. Esto es necesario en la actualidad en momentos en los que las transformaciones de todo tipo se están sucediendo a unas velocidades que parecieran ser mayores que nuestras capacidades de aprendizaje y de adaptación.

Por otra parte resaltar las ventajas que ofrece el elearning  y las amplias opciones de formación que pone a disposición. 

Es precisamente a través de la formación y la educación como se puede  minimizar y muchas veces abordar uno de los problemas de salud que ha tomado mayores dimensiones: es la  Depresión, problema que así como el Alzheimer y otras demencias, no respeta nacionalidades, ni nivel socioeconómico, ni antecedentes genéticos, pero ésta toma mayores ámbitos de acción puesto que no guarda relación con la edad y está asociada más bien a la agitada vida de las urbes y la sociedad de progreso y desarrollo.

Son variados los esfuerzos que se están haciendo para promover y difundir programas de prevención y una acción destacada es la educación , la acción formativa para la prevención , que doten de herramientas cognitivas y socioemocionales a la mayor cantidad de personas.

Otra de las ventajas que ofrece el eLearning es la posibilidad de compartir, de "conversar", de opiniar sobre lo que dicen o hacen los demás, de interactuar, de rebatir, de expresar las ideas y las emociones sobre lo que se está viviendo o sobre lo que se está aprendiendo. Es a través del social learning, el eLearning 2.0. la más actualizada manera de aprender.

Reiteramos que una de las mejores fromas de combatir ese gran mal que amenaza a toda la población mundial, la depresión ,es a través de la costrucción del conocimiento y de la sociedad de la información.... para la transformación y la optimización de las condiciones de vida propias y las de todos los demás.

Recuerda, aprovecha las redes sociales, la formación online, las grandes oportunidades que te proporciona el elearning desde cualquier lugar y en cualquier momento siempre que cuentes con tecnología y conectividad.

Y finalmente, Sonríe, una sonrisa siempre diluye el mal humor y predispone a las buenas respuestasdel entorno.

Saludos desde CLAY y Buen día de la salud mental.

Cambio de época y no época de cambio:reinvención total

Muy inspiradoras las iniciativas que se están emprendiendo para dar a conocer las buenas prácticas de emprendimiento.

Ya en post anterior hacíamos referencia a la intervención en TEDxMoncloa  de Magomore en el que las directrices, recomendaciones y vivencias son congruentes con las vividas y expuestas ayer en el magnífico dia de inspiración #InspirationDay, organizado por Womenalia @womenalia. Y también con las ideas, planteamientos y experiencias expuestos en La red Innova 2012  @LaRedInnova

Son muchas y variadas las experiencias, sin embargo para el área a la que nos dedicamos podemos destacar algunas.

Un factor común que subyace en los discursos de los ponentes y empresarios es el tema de la formación, de la educaión y el desarrollo de las competencias y talentos personales y profesionales.

Además de llamar la atención sobre la necesidad de atender a la diversidad de inteligencias que cada uno pueda tener, en el "cambio de época" en el que estamos (@zapatero_ ),  es urgente el desarrollo de las capacidades para aprender a aprender, trabajar de forma colaborativa y en equipo y dar rienda suelta  a la creatividad.

El "Tsumani" de cambios al que nos enfrentamos, exige de nosotros la reinvención, tal como lo comentaba Urarte en entrevista realizada por Equipos y Talentos , las respuestas que dábamos a los problemas ya no son eficientes porque los problemas cambiaron.

El gran llamado de tod@s l@s participantes/ emprendedor@s que han compartido sus experincias en los eventos referidos ha sido: que cada quien construya su propio camino, con formación, disciplina, esfuerzo pero sobre todo con pasión, pasión por aquello que le inspira. Y también dedicación para hacer las cosas bien.

Dejamos  uno de los vídeos del evento de ayer:

Imagen: Inspirationday2012.com

ACEM: Aplicación de Control Estadístico de Moodle.

Una de las remarcables carencias de la plataforma de elearning: Moodle , la plataforma LMS open source de mayor uso en la actualidad, es la de generación de certificados de forma automática y la de gestión eficiente de las calificaciones de los alumnos de sus cursos.
Hoy en día cualquier organización se encuentra sometida constantemente a la toma de decisiones y la información adquiere un rol fundamental de valor inigualable.
 Desde el Departamento de Desarrollo de CLAY y continuando con la Política de buenas prácticas en eLearning de la compañía, se decidió crear una aplicación para el control estadístico de dicha LMS y suplir dichas carencias.

La aplicación denominada “ACEM”: Aplicación de Control Estadístico de Moodle, es por tanto, de desarrollo propio y éstas son algunas de sus funcionalidades:

                                                                  Página principal de acceso

• Informe de plataforma: Permite la obtención de datos estadísticos relativos a toda la plataforma. En el informe se reflejan datos relativos a los alumnos del campus, usuarios, datos genéricos acerca de los cursos y las categorías, datos acerca de los recursos y de las actividades por cada uno de sus tipos, y datos relativos a las calificaciones obtenidas en la plataforma. Se puede incluir o no los cursos sin actividades calificables. Los datos del informe generado pueden complementarse con información introducida por el usuario manualmente a través de un editor WYSIWYG. Diferente visualización: listas, tablas, gráficas, etc. Se puede exportar a pdf o word.

• Generación de informes a nivel de curso: Posibilita obtener datos estadísticos relativos a un curso determinado previamente. Los datos de este informe se centran en el ámbito de un curso concreto, muestra información general acerca del número de alumnos, de los recursos y actividades del curso y de las calificaciones, permitiendo al usuario determinar qué alumnos ver en función de éstas. En el informe se muestran las calificaciones de cada alumno desglosadas por asignaturas. La visualización de los datos utiliza diferentes técnicas. Se permite al usuario utilizar un editor para introducir una cabecera y conclusiones en el informe. Se exporta a diferentes formatos.

• Generación de diplomas y certificados: Permite definir certificados y diplomas personalizables para los alumnos de un curso determinado. Se pueden incluir: logos, tratamiento hacia el alumno, título, entidad que lo expende, etc.

 Cualquier proceso de toma de decisiones utiliza siempre como materia prima, la información. Ésta es fundamental, ya que sin ella no resultaría posible evaluar las opciones existentes o desarrollar opciones nuevas.

ACEM se ha convertido en un Sistema de Apoyo a las Decisiones fundamental para las Empresas o Instituciones que usan la plataforma Moodle.

CAMPUS CLAY en Expoelearning

CAMPUS CLAY es una iniciativa del Grupo CLAY que pretende dar a conocer las acciones más novedosas e innovadoras del sector del eLearning a nivel mundial. Toda una red internacional de colaboradores se dan cita en este espacio para transmitir las experiencias y los avances que en su empresa o institución están teniendo lugar en materia de formación online. Mediante un formato dinámico y ágil de video-conferencias, dinámicas de grupo, juegos interactivos y grabaciones, CAMPUS CLAY establece en cada edición un marco cultural y foro profesional siempre sorprendente y genuino.

Para esta edición especial de la Feria Expoelearning 2012 los días 22 y 23 de febrero, en CAMPUS CLAY  se tratarán dos de las temáticas más novedosas de aplicación del elearning:

1.    La aplicación de Kinect de Xbox360 para la formación.

Kinect es un dispositivo revolucionario que permite  jugar con la Xbox 360 utilizando la voz y el cuerpo. Es decir, sin mandos ni controladores. Hablamos de la tecnología  NUI,  Interface Natural de Usuario.
Lo que No todo el mundo sabe de Kinect es que su tecnología es una potente herramienta que va a permitir grandes avances técnicos, científicos, sociales, culturales … Las posibilidades que se abren para mejorar la formación y el elearning que conocemos hoy en día son fascinantes.
En estos momentos son ya muchos los estudios y expertos en todo el mundo que aseguran que los videojuegos pueden utilizarse en la educación para así poder enseñar de mejor forma a los estudiantes. En el caso de Kinect las posibilidades son muy amplias: Medicina, arte,negocios..

En nuestra edición especial del CAMPUS CLAY para el Expoelearning 2012, contamos con la colaboración de varios expertos internacionales que atenderán a varias preguntas de interés general en el sector del elearning hoy en día:

- Desiree DePriest, Phd.  y profesora de la Kaplan University. Experta en la aplicación de KINECT de Xbox360 para la formación. (Kansas City , USA)
¿Cómo funciona exactamente Kinect?¿En qué áreas de la formación se está aplicando hoy en día con éxito en Estados Unidos? ¿Cómo incluye Kinect la realidad virtual y el manejo de avatares?

- Carina Soledad González, Directora del Master en Interacción Persona-Ordenador en Móviles, Videojuegos y Medios Digitales en Universidad de La Laguna, (Santa Cruz de Tenerife, España)
¿Cómo puede ser "serio" un juego? ¿Qué es la interacción natural y/ó gestual y su aporte a los videojuegos?

2.  La aplicación del elearning en dispositivos móviles

Vivimos en una época en la que los dispositivos móviles viven su mayor auge, tanto es así que se ha extendido a todos los rincones de nuestra sociedad, desde el propio trabajo, pasando por nuestras casas, en definitiva, llegando a casi todos los rincones de nuestro planeta.
Uno de esos lugares es nuestro sistema educativo, el cual en los últimos años ha invertido en dotar a los centros de recursos TIC, de formar a profesorado en relación a las TIC…, para que el propio docente lo pueda usar para su tarea diaria y para la propia formación del alumnado.
Todos estos recursos requieren de una metodología de trabajo adecuada para sacarle el mayor rendimiento, por ello, en los últimos años muchos profesionales de la educación han realizado estudios sobre diversos tipos de uso de las TIC, pudiendo destacar tanto el b-learning como el e-learning.

En esta sección contaremos con dos expertos que responderán a los planteamientos:

- Miguel Ángel Conde González , Profesor en Informática y experto en la aplicación del elearning en dispositivos móviles de la Universidad de Salamanca.(Salamanca, España)
¿Qué es en realidad el mLearning? ¿Es posible el mLearning? ¿Triunfará el mLearning?

- Marc Alier, Profesor de la Universidad Politécnica de Catalunya, Desarrollador de la Comunidad Moodle y experto en Mobile learning (Barcelona,España)
¿Cómo adopta la comunidad Moodle el mlearning?¿el Mobile Learning en las Redes Sociales?¿Qué es el Moodbile?

Esperamos que puedas disfrutar esta novedosa experiencia de aprendizaje e interacción.

Programa:

10.45 h. Bienvenida y  apertura de la Jornada CAMPUSCLAY

11.00 h.    Dinámica sobre Kinect para Xbox360 aplicado a la formación 
Moderador: 
Carlos Martín Casanova, Sales & Business Development Manager de CLAY Corporate
Intervenciones: 
Desiree DePriest, Doctorada y profesora en la Kaplan University. (Kansas City , Missouri)
Carina Soledad González, Directora del Master en Interacción Persona-Ordenador en Móviles, Videojuegos y Medios
Digitales en Universidad de La Laguna

12.00 h.    Dinámica sobre Mobile Learning 
Moderador: 
Carlos Martín Casanova, Sales & Business Development Manager de CLAY Corporate
Intervenciones: 
Miguel Ángel Conde González ,Profesor de Informática de la Universidad de Salamanca .Ingeniero en Informática y
miembro del Grupo de Investigación en Interacción y eLearning dela Universidad de Salamanca.
Marc Alier, Profesor de la Universidad Politécnica de Catalunya y Desarrollador de la Comunidad Moodle

13.00 h.  Aperitivo: Copa de vino español y jamón en la misma sal


*CLAY Corporate se reserva el derecho de cambiar este programa por causa de
fuerza mayor. La entrada al taller requiere inscripción y acreditación previa.

Somos eLearning también en Expoelearning

Nuevamente CLAY participa de forma activa en la mayor exposición del elearning a nivel internacional de habla hispana: Expoelearning. En este año 2012 como patrocinadores ORO asumimos el protagonismo con total responsabilidad.

El Congreso es un punto de encuentro donde Empresas e Instituciones pueden recibir una atención profesional y personalizada respecto a acciones formativas, proyectos, campus virtuales, contenidos Online, estrategias corporativas o cualquier otra cuestión relacionada con el eLearning. Desde CLAY, impartiremos charlas sobre los desarrollos más innovadores realizados para nuestros clientes y talleres sobre las nuevas tendencias y estrategias formativas dentro de la empresa

Obten tu INVITACIÓN GRATUITA . Cumplimentando el formulario quedarás automáticamente registrado/a y únicamente presentando tu DNI en la zona de registros del Pabellón 2 de Ifema, podrás tener acceso gratuito a:

•     Stand de CLAY Corporate y exposición de nuestros productos
•     Foros eLearning
•     Foros sobre RRHH
•     Jornada de Administraciones Públicas
•     Educaparty
•     Ronda de Negocios

Adicionalmente organizamos una actividad especial en el CAMPUS CLAY en el que renombrados expertos disertarán sobre temas de gran actualidad:

-Kinect para Xbox360 aplicado a la formación.

  Desiree DePriest, Doctorada y profesora en la Kaplan University (Kansas City, Missouri).

- Videojuegos y Medios Digitales en Universidad de La Laguna.

  Carina Soledad González, Directora del Master en Interacción Persona-Ordenador en Móviles,

- Mobile Learning.

  Miguel Ángel Conde González, Profesor de Informática de la Universidad de Salamanca. Ingeniero en Informática y miembro del Grupo de Investigación en Interacción y eLearning de la Universidad de

  Salamanca.

  Marc Alier, Profesor de la Universidad Politécnica de Catalunya y Desarrollador de la Comunidad Moodle.


Nos vemos en #expoeLearning...

Cluster CLAY enfoca 2012: tendencias en el eLearning.

Desde nuestro equipo multidisplinario realizamos un análisis de las perspectivas del elearning para el presente año.

Son variadas las experiencias, las exigencias, los clientes sus necesidades, todo ello nos permite tener un abanico de opciones que enriquece nuestro "know how" y desde el mismo nos atrevemos a plantear algunas tendencias en el área eLearning.
Todo ello se recoge en el artículo publicado en nuestra sección Actualidad en eLearning  en el portal de Equipos y talentos:  CLAY analiza las perspectivas del eLearning para el 2012 

Se enfocan los aspectos tecnológicos, pedagógicos, las demandas empresariales y las particulares. La actualización constante, la dinamización del aprendizaje, la ubicuidad en la formación, y la atención personalizada son algunos de los aspectos que destacan la panorámica.

Si te ha gustado el artículo o te ha disgustado, agradecemos tu comentario.
En CLAY seguimos aprendiendo día a día para dar respuesta a las exigencias de la formación online.

CLAY presente en el panel de expertos de la formación 2.0

Es todo un gusto para Clay Corporate haber hecho presencia a través de su CEO Francisco Lamamie, en el panel de expertos del sector del eLearning, para compartir su opinión sobre los pronósticos en el sector para el próximo 2012.

Retomamos su intervención ante la pregunta: COMO CEO DE SU COMPAÑÍA, ¿QUÉ CREE QUE DEPARARÁ 2012 AL SECTOR DE LA FORMACIÓN VIRTUAL?:

Gracias al desarrollo de las tecnologías, se están descubriendo formas más sencillas de adquirir conocimientos y desarrollar competencias globales. La formación continua de las empresas en áreas como finanzas, desarrollo de habilidades directivas, gestión de proyectos, desarrollo de la capacidad de liderazgo, gestión del talento y coaching, se enmarcan dentro de las tendencias formativas para el año 2012.

El desarrollo de universidades corporativas también se expandirá, incorporando los recursos que trae el cloud computing. Aumentará la tendencia al autocontrol del aprendizaje por la necesidad de mantener los niveles deseables de empleabilidad, la capacidad para trabajar con personas de cualquier lugar del mundo, el desarrollo de trabajos colaborativos para la realización de proyectos y el planteamiento creativo de soluciones a problemas compartidos.

Desde Clay  reiteramos nuestro compromiso con la innovación, la creatividad y la atención personalizada a nuestros contactos, seguidores y clientes.

¡Feliz 2012 para todo@s!

Gracias a todos nuestros lectores: más de 20 Mil visitas

Mil gracias a tod@s nuestr@s seguidores y lectores en este espacio. Gracias a todas aquellas personas y empresas con actitud 2.0 que han compartido este enlace del Blog de Clay con sus amigos, contactos y en sus redes sociales. Gracias a todos por la proyección de nuestras acciónes en España e Iberoamérica, en especial en México, Colombia, Perú, Venezuela, Argentina.

Es un verdadero placer reflexionar sobre temas como el elearning corporativo, las soluciones integrales y a medida. Las actuaciones en empresas y administraciones públicas son nuestra especialidad. Sustentados en un modelo pedagógico que le da prioridad a la persona, su aprendizaje y sus necesidades particulares ofrecemos asesoría estratégica para la implementación y desarrollo de las acciones formativas.

Quedan todos invitados a continuar en el debate e intercambio de opiniones y conocimientos en el desarrollo del elearning y del lifelong learning.

Cambiamos de usuario en twitter @clayformación ahora es @claycorporate

Siendo más fieles a lo que hacemos hemos cambiado de usuario en twitter, ahora nos encuentras como @claycorporate.
Hemos crecido, nos hemos adaptado y reinventado de acuerdo a las necesidades en el área del elearning.

Conformamos un equipo se profesionales de diferentes áreas del quehacer profesional relacionadas con la formación online: ingenieros informáticos, pedagogos, diseñadores gráficos, guionistas entre otros, que ofrecemos soluciones integrales de elearning para empresas y administraciones públicas. Las soluciones tecnológicas se despliegan en un abanico de posibilidades: desarrollos de aplicaciones tecnológicas, portales/campus virtuales personalizados, plataformas de formación, contenidos formativos a medida, universidades corporativas, conversión de materiales didácticos a formato online y consultoría y asesoría en eLearning. 

Muchas a gracias a tod@s nuestros seguidores por sus retweets (RT), sus menciones (@) y por mantenernos en su TL (time line).
Los invitamos a todos a continuar compartiendo enlaces, novedades y propuestas a través de la TL ( time line).

Casos de buenas prácticas eLearning

En la sección de actualidad eLearning en el portal de Equipos y Talentos presentamos uno de los casos de buenas prácticas eLearning, que además fue reconocido con el premio de excelencia en eLearning otorgado por la Asociación de Proveedores de Españoles de eLearning. APEL,  En momentos de tantos cambios e innovaciones tener referentes de buenas prácticas se convierten en elementos de gran valor.

En esta ocasión se trata del caso de la implementación de un portal de formación que ofrece La Agrupación de los Cuerpos de la Administración de Instituciones Penitenciarias (ACAIP) y de la Unión Sindical Obrera (USO).

En el caso de la implementación de soluciones elearning, hay que tener en cuenta los criterios de calidad establecidos a nivel general y los buenos resultados en cuanto a efectividad se refieren. Son fuente de inspiración y modelos a seguir.

En próximas fechas continuaremos presentado nuevos casos de éxito empresariales y de adminitraciones públilcas que han adoptado soluciones integrales de elearning para la profesionalización y desarrollo de su capital humano.

Estilos de aprendizaje en soluciones formativas.

Una de las mejores capacidades que tiene el ser humano es la capacidad para aprender. Aprende espontánemente, aprende de los errores, aprende para solucionar los problemas y para procuprarse una vida mejor, más confortable. 

A medida que se han desarrollado las ciencias y las tecnologías, se ha tratado de comprender cómo aprendemos y cómo podemos intervenir para mejorar los procesos que conllevan a la adquisición de nuevas conductas, nuevos comportamientos, nuevas habilidades, o en términos más actuales, nuevas competencias.

Son muchas y diversas las teorías y propuestas surgidas para explicar los procesos de aprendizaje. La propuesta de Estilos de aprendizaje diferenciales es una de ellas. En el siguiente vídeo se sintetizan los mismos:

En las plataformas disponibles para la creación de soluciones elearning se han incorporado opciones que permiten incluir actividades ajustadas para cada modalidad de adquisición de destrezas y conocimientos.
Considerar la variedad de estilos de aprendizaje que tienen las personas,  es muy importante, para lograr una verdadera efectividad en el diseño de los cursos y contenidos digitales.

Apostamos por el desarrollo del talento nacional

Uno de los aspectos expuestos en el IV Encuentro Internacional Educared 2011 #FT_EIE11 fueron las acciones emprendidas para fomentar el desarrollo del talento de los jóvenes y de cómo darles el valor merecido en el ámbito social y productivo. A través de la ponencia Hacia una nueva sociedad y mercado del talento  impartida por Marc Alba se dio a conocer el movimiento #transformaespaña en el que participa la sociedad civil, expertos de diferentes áreas del saber y el colectivo general en busca de soluciones inteligentes para enfrentar la actual situación del país.
La necesidad de rescatar a toda una generación de jóvenes talentos que se encuentran en situación de desesperanza, desaliento y con pocas oportunidades de desarrollo, motiva a focalizar la atención en ellos como fuentes de reactivación de la economía. En el contexto del foro abierto Transforma España se realiza un análisis de la situación nacional  en cuanto a índices de desarrollo y calidad de vida y se plantea la urgente necesidad de retomar las fuerzas vivas, fortalecer la capacitación y abrir opciones de participación.
 Con esto se espera construir alternativas de acción para delinear soluciones viables enriquecidas con los aportes de los que están más afectados por los cambios en las estructuras tradicionales y de quienes se exige mayor compromiso.

La invitación está abierta para que tod@s colaboremos con ideas y propuestas.

La nuestra es apostar por la formación, más en estos tiempos en los que los medios tecnológicos nos facilitan el proceso a través de soluciones elearning tanto a nivel empresarial  como a nivel personal.

eLearning empresarial: una inversión

La aplicación de las tecnologías de la información y la comunicación a la formación es una tarea que se ha emprendido desde hace unos cuantos años.Los resultados están siendo positivos, de hecho en el país, la formación online o servicios elearning  se mantienen entre los primeros lugares en comparación con otros países europeos.


Aún se pueden hallar resistencias a nivel organizacional, pero con el repaso a las ventajas y flexibilildad que ofrece la formación online, se puede optimizar el resultado de la misma. La ubicuidad del mismo, la consideración de lo social y seguimiento in situ de los aprendizajes constituyen elementos importantes para transformar los planes de formación en la mejor inversión. Son algunas de las ideas que plasmamos en nuestra sección de ACTUALIDAD EN ELEARNING en el portal de Equipos y Talentos.

Otros datos interesantes destacan la valoración del acompañamiento en la formación. Resultados de encuesta.


Con el aporte de todos continuamos Construyendo elearning!

CLAY CORPORATE Obtiene certificación AENOR de calidad ISO 20000

Nos colocamos entre las primeras empresas españolas proveedoras de servicios TI que obtiene la certificación de calidad ISO 20000. Nota de prensa

Este reconocimiento nos compromete a continuar con nuestra filosofía de trabajo: "hoy mejor que ayer, mañana mejor que hoy".

Nos complace enormemente poder brindar nuestros servicios integrales a todos los que han acudido a nosotros buscando mejoras en formación, profesionallización, elearning corporativo, aprendizaje colaborativo. Gracias por la oportunidad que nos dan de satisfacer sus necesidades.

Continuamos Construyendo elearning...

eLearning empresarial: ¿cómo hacerlo rentable?

En la actualidad una de las decisiones empresariales más comunes gira en torno a las soluciones elearning para el trainning, la formación y el desarrollo de los talentos internos. Generalmente se considera el retorno de la inversión como uno de los factores determinantes. Hoy nos encontramos algunas recomendaciones que pueden ayudar a tomar la decisión sobre las acciones formativas en la empresa:

• Establezca las competencias de sus empleados y lo que necesita mejorar
• Determine objetivos de aprendizaje
• Ofrezca oportunidades de aprendizaje basado en los objetivos establecidos.
• Haga un seguimiento del proceso de aprendizaje
• Evalue los resultados y el ROI

El aprendizaje basado en objetivos es una de las maneras más eficientes y productivas de invertir y de hacer que el aprendizaje sea significativo.


Leer en fuente original: Make e-Learning work: Outcome learning

CLAY, empresa referente en eLearning

Compartimos con nuestro asiduos  lectores la satisfacción de los logros y el reconocimiento de los mismos. Nuestra entusiasta y profesional empresa de soluciones tecnológicas, CLAY Corporate ha sido seleccionada por el Ministerio de Educación de España para desarrollar la nueva versión Online del That´s English.

CLAY trabajará conjuntamente con el Servitecsa y ediciones SM, en el único curso de inglés a
distancia que otorga Certificación Oficial del Ministerio de Educación y de las Consejerías de
Educación, permitiendo acceder al Nivel Básico y Nivel Intermedio de la Escuela Oficial de
Idiomas.

Nos sentimos muy orgullosos de los resultados de nuestro trabajo.

 Ver noticia completa: Equipos y talentos

Mantener la brújula orientada

El crecimiento del sector de formación online pone de manifiesto las irrevocables tendencias en las necesidades de formación y profesionalización en los diferentes sectores laborales.

En tiempos en los que se impone una reconducción de las inversiones es precisamente a través del e-learning como se puede optimizar la formación. Las ventajas que ofrece lo han colocado en la opción de preferencia para los profesionales y para las empresas: facilidad de acceso a la información y adquisición del conocimiento, libertad de geolocalización, accesibilidad en cualquier momento, ubicuidad gracias a la variedad de dispositivos que lo posibilitan. 

Errores en los que no se puede caer es en reproducir los mismos esquemas de la formación tradicional, teórica y solo cognitiva. Se debe tener presente la importancia del aprender desde la acción, desde el ejercicio de las tareas que se desean mejorar, ello conduce al compromiso y a la implicación emocional. Mantener el norte hacia los objetivos del aprendizaje y de la formación que se imparte garantizará en buena medida la obtención de resultados positivos.

Algunos ejemplos de casos de éxitos se pueden ver en el vídeo: e-Learning Excellence Awards 2011

e-Learning Excellence Awards 2011 por Cegos